Rozmawiać z pacjentem : podręcznik doskonalenia umiejętności komunikacyjnych i budowania partnerskich relacji

Katalog zbiorów Kartoteka zagadnieniowa

Wyszukiwanie zaawansowane Kolekcje

Wyszukiwanie proste Wyszukiwanie zaawansowane

Wyszukiwanie proste Kolekcje

á â ă ä ç č ď đ é ë ě í î ľ ĺ ň ô ő ö ŕ ř ş š ţ ť ů ú ű ü ý ž ® € ß

Á Â Ă Ä Ç Č Ď Đ É Ë Ě Í Î Ľ Ĺ Ň Ô Ő Ö Ŕ Ř Ş Š Ţ Ť Ů Ú Ű Ü Ý Ž © § µ

Wybrano:

264262

Książka

W koszyku

oceń

Rozmawiać z pacjentem : podręcznik doskonalenia umiejętności komunikacyjnych i budowania partnerskich relacji / Thomas Gordon, W. Sterling Edwards ; przekł. Tadeusz Szafrański. - Warszawa : Wydawnictwo Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej "Academica", 2009. - 219 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Gordon Thomas (1918-2002). Edwards W. Sterling (1920-2004). Szafrański Tadeusz (1931-2014). Tł.

Temat

Chorzy Komunikacja interpersonalna Psychologia lekarska Relacje międzyludzkie

Dziedzina i ujęcie

Psychologia

Książka uczy m.in.: • jak efektywnie słuchać, przeprowadzać wywiad, przełamywać blokady w komunikacji z pacjentem; • jak budować oparte na współpracy relacje z pacjentem; • jak rozwiązywać potencjalne konflikty; • jak przygotować pacjenta na niepomyślną diagnozę; • jak rozmawiać osobami nieuleczalnie chorymi w tym np. chorymi na AIDS; • jak pomagać cierpiącym odnaleźć sens życia.

Korzyści z sięgnięcia po tę książkę odniosą zarówno osoby na co dzień profesjonalnie mające do czynienia z chorymi, a więc lekarze oraz szeroko rozumiany personel medyczny - pielęgniarki, psychologowie i kapelani szpitalni, opiekunowie społeczni - jak i ci wszyscy opiekujący się chorymi z potrzeby serca, a więc wolontariusze w szpitalach i hospicjach, opiekunowie zajmujący się chorymi w domu, małżonkowie, rodzina i przyjaciele.

zob. w.bibliotece.pl

Status dostępności:

Pabianice - Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 51276 [Informacja] (1 egz.)

Strefa uwag:

Uwaga ogólna

Dla lekarzy personelu medycznego, wolontariuszy, rodziny chorego.

Uwaga dotycząca bibliografii

Bibliogr. s. 215-219.