264144
Książka
W koszyku
Różnicowanie kształcenia w klasach początkowych / Sylwia Grzegorzewska. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2009. - 310 s. : tab., wykr., fot. ; 24 cm.
Autor
Grzegorzewska Sylwia.
Odbiorca
Nauczanie początkowe Szkoły podstawowe
Temat
Edukacja zróżnicowana Metody nauczania Psychologia nauczania Nauczanie zintegrowane Nauczanie początkowe
Dziedzina i ujęcie
Psychologia
W celu określenia możliwości realizacji kształcenia zróżnicowanego w klasach początkowych analizie poddano dokumenty ministerialne oraz przeprowadzono badania diagnostyczne i eksperymentalne. Badania diagnostyczne oparto na założeniach teoretycznych dotyczących indywidualizacji kształcenia, powołując się na publikacje polskich pedagogów. Natomiast podstawą do podjęcia badań eksperymentalnych było przyjęcie założenia, że możliwe jest realizowanie kształcenia zróżnicowanego, zgodnego z koncepcją Carol Ann Tomlinson, na gruncie polskim. Problemem głównym badań diagnostycznych było określenie stanu kształcenia zróżnicowanego w klasach początkowych, natomiast w badaniach eksperymentalnych - możliwości stosowania kształcenia zróżnicowanego w nauczaniu zintegrowanym. Zgromadzony materiał badawczy został poddany analizie statystycznej i szczegółowo omówiony.
zob. w.bibliotece.pl
Status dostępności:
Pabianice - Czytelnia
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 51278 Czyt.F [Czytelnia] (1 egz.)
Strefa uwag:
Uwaga ogólna
Sreszcz. pol.
Uwaga dotycząca bibliografii
Bibliogr.
Recenzje:
Inne wydania:
Potwierdź wykonanie raportu
Wyprowadzać dodatkowo:
sygnatury
identyfikatory
hasła przedmiotowe
lokalizacja
streszczenia
numer ISBN
hasło sortowania
adres wersji elektronicznej
rozmieszczenie egzemplarzy
opis fizyczny
Sortowanie zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej