Bibliogr.

Zagrożenie uczennic i studentek anoreksją i bulimią / Aleksandra Maciarz; Motywy, rozmiary, okoliczności oraz wybrane elementy charakterystyki młodzieży nadużywającej alkoholu / Jolanta Sudar-Malukiewicz; Poziom i rodzaje zachowań agresywnych uczniów niepełnosprawnych intelektualnie i ich pełnosprawnych rówieśników / Agnieszka Lachowicz, Beata Sul; Samoocena dzieci i młodzieży upośledzonych umysłowo w stopniu lekkim, jako wyznacznik ich społecznych zachowań / Zdzisława Janiszewska-Nieścioruk; Niektóre czynniki determinujące rozwój zjawiskowych form patologii społecznych we współczesnej rzeczywistości kraju / Teresa Sołtysiak; Wspomaganie rozwoju społecznego dzieci i młodzieży - wybrane przykłady zapobiegania niedostosowaniu społecznemu / Maria Deptuła; Media w resocjalizacji / Bronisław Siemieniecki; Funkcje internatu w resocjalizacji nieletnich / Jacenty Waleńko; Profilaktyka niedostosowania społecznego w środowisku lokalnym / Hanna Malicka-Gorzelańczyk; Resocjalizacja młodzieży w warunkach izolacji społecznej - idea, możliwości i perspektywy / Henryk Machel, Henryka Lenczewska; Agresja u nauczycieli - uwarunkowania i praktyczne implikacje / Grażyna Poraj; Poczucie alienacji a spostrzeganie postaw rodzicielskich u młodzieży niedostosowanej społecznie / Marzena Pisanko; Zaburzenia zachowania a poczucie sensu życia u młodzieży w wieku życia 15-19 lat / Joanna Szadkowska; Poziom reaktywności nieletnich w zakładach resocjalizacyjnych / Stanisław Lipiński; Typologia zaburzeń w zachowaniu jako warunek skutecznej profilaktyki i resocjalizacji młodzieży / Bronisław Urban.