264262
Status dostępności:
Łódź - Czytelnia
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 309503 Cz (Ped. 1175) [Czytelnia] (1 egz.)
Strefa uwag:
Tyt. oryg.: How to deal with teachers who are angry, troubled, exhausted, or just plain confused, 2005
Uwaga ogólna
Tyt. grzb.: Jak sobie radzić z nauczycielami. Na okł.: Vademecum dyrektora.
Uwaga dotycząca bibliografii
Bibliogr. s. 221-[228].
Recenzje:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej